“成林啊，多照顾着点你妹妹！”
“知道了妈，我们进去了啊。”
“别和陌生人说话，知道吗？手机要收好！”
“知道了知道了！你们回去吧！”
26.cer 26
本书籍由 / 提供下载
看到防盗章了？心里产生疑问？请看16章作说为您解答, 么么哒
赵安安因为数学有道题不会做, 扣了两分, 和语文题有道题没写对的周玥一样的分数, 排名第二。
丁玲玲在前十五。
班里有50多个人，这排名对丁玲玲来说，她本人是相当满意的, 她相信她把这卷子拿回家, 她爸妈也绝对满意。
要说让老师还有同学们震惊的……就是没有收敛，肆意狂写的傅凝雪。
双百分。
要知道，傅凝雪从一年级到五年级，考试最好的一次也不过只考了一次99分, 其他时候平均分数也就85。
虽然这一个月, 傅凝雪课堂表现很亮眼, 可双百分，也太夸张了。
不仅老师笑容满面, 连同学们都稀奇又向往。
课堂上还能矜持住，下课后, 老师走了, 同学们彻底的放飞了。
“小雪，你太牛了, 这次考试咋这么牛！”
“你好厉害啊小雪, 我这次考的好差啊, 有两道大题都没写对, 分扣的特别狠。”
而丁玲玲的上升, 因为傅凝雪的关系，光芒虽然被盖过去了，可还是被一些人注意到了，大家也都知道这一个月里，傅凝雪对丁玲玲的帮助，毕竟傅凝雪教丁玲玲的时候又没背着人。
大家纷纷开始问丁玲玲一些关于辅导班的事情。
“玲玲，你现在在上哪个辅导班？张老师的？李老师的？”
“不是咱们小学的老师？初中老师办的？”
“你能告诉我一下辅导班的名字吗？我妈也想让我报个辅导班，我也去你上的那个吧。”
“王倩，你不是在李老师的辅导班吗？”
王倩脸一红，嚷嚷道：“我早就没在李老师的辅导班了，我妈准备给我换个辅导班！”
丁玲玲大大咧咧，别人问了，哪儿有不说的，一五一十都说了。
丁玲玲所在的辅导班那天晚上忽然来了很多报名的家长，把王老师弄得都有点茫然。
试着问一个家长，才知道，这些都是她学生丁玲玲的同学家长。
然后周六那天一问丁玲玲，知道她月考成绩后，王老师就释然了。
心里美滋滋地想着，看来口碑好才是王道，不然自己怎么宣传别人都不一定信，还是口碑好才是硬道理。
连锁反应，王老师教的更卖力了。
卖力是有效果的。
第二次月考成绩，除了个别对自己自我放弃得过且过混日子的学生，六年级大部分同学的成绩都提高了不少。
李颖对于这个发展趋势非常开心，走路都生风。
她当初还担心这些没升上初中的学生她能不能教好，毕竟好学生都直接升初中去了，留下的都是一些平时悟性低还爱玩的。
可能和学习的内容与五年级有一定的重合有关，也可能是这些孩子对升初中有了向往和一定的压力，知道学了。
果然压力才是动力啊。
赵安安第二次月考，比从前认真多了，考了双百分，而傅凝雪因为马虎，语文有一句填空题写错个字，扣了1分，排在海知岳还有赵安安后面。
章野则因为一道数学题没写对，排在了第三名。
但都不是什么大问题，日常里改正一下就行。
不仅学生里在讨论，办公室里，李颖和其他科的老师也都在讨论傅凝雪和丁玲玲。
“丁玲玲报班的事儿我是知道的，我跟王萌是同学，那天去她家，看到了丁玲玲，傅凝雪大概是暑假的时候有人教过她一段时间，但我觉得，傅凝雪应该是开窍了，不然不会进步的这么明显，你们也看到了，她上课现在是很专注和认真的，回答问题也很积极，不会像以前，生怕点到她，垂着头假装看书本。”这是李颖在说。
陈鸣喝口茶说：“开窍了好啊，有时候我讲一道题，看到大部分都茫然的表情，心里都愁啊，明明已经讲得那么浅显直白，就差把答案告诉他们了，却还是一脸茫然。”说完，叹了口气。
“没办法，智商差异这是客观存在的问题，虽然我们一般跟家长解释的是每个孩子接受能力不同，还没开窍，开窍就好了。”
“当然只能这么说了，不然直接说你家孩子智商不行吗？怕就怕那些智商明显不如别人的人，偏不努力，这就真的没办法了。”
两人吐槽完后各自拿着教具去上课。
11月的第二周，周末那天，傅廷羡买好米面油之类的生活用品，开车准备给老娘送过去。
傅凝雪自从暑假从老家回来就一直没回去过，知道傅廷羡要开车回去送东西给奶奶，从房间里冲了出来。
“爸，我也回去。”